Конец недели: успокаивающая нравоучилка

Ехали вчера вечером в машине из Реховота. Разговаривали на тему: когда нервничать, а когда не?

Рав Кемпе, он меламед в хейдере, рассказал про ребе и мальчика с часами.

Один ребе (думаю, это он о себе самом) опоздал на урок буквально на четверть часа. Только вошел в класс, как ребенок на первой парте, сияя улыбкой, показал ему часы. Вытянул руку вперед – часами кверху – и указал пальцами другой руки на циферблат. Мол, опаздываем, ребе, опаздываем.

Тот психанул. Накричал, выгнал мальчика из класса. И даже вызвал родителей.

Но родитель не пришел. Спросил по телефону: "А в чем, собственно, дело, ребе?"

Тот продолжал кипеть: "Как в чем? Это же хамство (хуцпа). Он мне показывает на часы! Видели бы его наглую улыбку".

"Думаю, вы ошиблись, ребе".

"Я не ошибся! Вы неправильно его воспитываете. Так нельзя себя вести с учителями".

"Да нет же, ребе. Мы ему часы на день рождения купили. Он говорит, что еле дождался, когда его любимый ребе в класс войдет. Как только вы вошли, он первым делом показал вам свои часы. Чтобы вы тоже порадовались".

Ребе услышал это и побледнел. Так и ходит с тех пор бледный.

**  **

Вторая история про того же и те же. Т.е. про ребе и часы, но уже другие.

Один мальчик вел себя отвратительно на уроке. Мешал, кривлялся, болтал с друзьями, всех отвлекал. Ребе сделал ему замечание, второй раз, третий – никакой реакции.

Тогда ребе подошел и ка-ак врежет кулаком по столу, за которым сидел ученик. Трах! Тот сразу притих, и класс притих.

Ребе вернулся к своему столу и продолжил урок.

Вдруг видит, а тот ученик, из-за которого он устроил весь грохот, сидит и с веселым лицом, уставившись прямо на ребе, играет себе часами на ремешке. Раскачивает их перед собой и явно наслаждается эффектом.

Ребе рассвирепел. Подскочил к хаму, схватил часы – и ка-ак выкинет их в раскрытое окно. Все ахнули, а громче всех мальчик.

Ребе обрушился на него: мол, что это такое! Я на тебя накричал, я на тебя настучал, а ты продолжаешь?! В следующий раз выкину в окно и твои часы, и твою руку, и тебя самого.

Так страшно вопил ребе. А когда наступила пауза, мальчик произнес чуть слышно: но это не мои часы, ребе.

А чьи?

Ваши.

Оказывается, когда учитель саданул кулаком по столу, его часы свалились с руки и остались перед хулиганом. Хулиган, будучи примерным мальчиком, тут же решил вернуть их учителю. А тот их схватил и выкинул.

Теперь он пошел вниз их искать.

Хотелось бы закончить рассказа словами: и до сих пор ищет. Но это уже не будем полной правдой. К сожалению.

**  **

А теперь про тех, кто нервничает под светофорами. Жалуются, что красные светофоры их специально преследуют. И их надо расстрелять из автомата.

История такая. Вернее, фольклорная байка. Пришла к нам из Праги – пятисотлетней давности.

Короче, правитель города приговорил одного преступника к повешению. Казнь положено было провести на главной площади города (Starom?stsk? n?m?st??).

В положенный час прибыла к тюрьме, где сидел осужденный, повозка палача, чтобы отвести его на площадь. А народу в центре города и по набережным с мостами собралось видимо-невидимо. Со всего города сошлись люди и из пригородов – толпы на улицах. Идут, как на праздник.

И вот неспешно движется повозка. На ней приговоренный с красной повязкой на лице, вокруг безумствует толпа.

Вдруг остановились. Стоят минуту, две, три.

В чем дело? – спрашивает приговоренный возницу-палача.

Тот коротко отвечает: пробка.

Ой, как обрадовался приговоренный. Стал дышать полной грудью. Приговаривать: пусть пробка подольше стоит. А я тем временем хоть несколько минут еще проживу.

Да здравствуют пробки!

Так что, стоит ли нервничать под светофором?

Нажимая на «Нравится» или «Поделиться ссылкой», вы выполняете заповедь распространения Торы!

blog comments powered by Disqus